эх. Уважаемый strannik. если бы нам дали доступ к всем древним писаниям… думается удивились бы многие от прочитанного.

Думайте наши далекие предки были «того-этого» и не знали, что сохранить нужно, а что нет?

они как-раз знали. беда в том что мы не знаем что нам подсовывают для прочтения.

Откуда такая уверенность, что древние знали, но от нас скрывают в угоду чего-либо (религии, политики и т.д.?
И еще. Если через пять сотен лет кому-то из потомков попадется полная подборка нашего сайта, какой вывод он сделает?
Опять же. Никто не подумал сохранить в ламинате учебник истории, например, — бесполезная тяжесть. А чего внуки «изгнанных из рая» будут рассказывать своим внукам?

И еще. Если б нам дали доступ ко всем древним писаниям, то… мы бы их не смогли прочитать. Для примера можете зайти на сайт Сергиево-пассадской Лавры и попробовать прочесть подленники 15-16 веков. На сайте выложены сканы. Ради интереса. Это ведь просто церковно-славянский. Даже не древнеславянский. Думаете почему просвященная Европа в это же время перешла на классическую латынь в книгопечатании?

Откуда такая уверенность, что древние знали, но от нас скрывают

из более древнего могу привести хронологию событий, выводы делать не буду… сами-сами.
1. есть такой персонаж — Платон. ему его дед рассказывал о жреце из египта, который повествовал о александрийской библиотеке, в которой есть писания о гиперборее и атлантах.
2. следующий персонаж — Юлий Цезарь. одним из его учителей был как раз этот самый Платон. о чем он Цезарю рассказывал догадатся не сложно.
3. в 50 году до н.э. Юлий Цезарь завоёвывает египет. зачем ему нужен египет (пустыня с пирамидами)? далее ещё интереснее. как могло так получится что войска Цезаря который являлся полководцем, стратегом, политиком, писателем, умудрились большую часть александрийской библиотеки сжечь а остальное растащить?
4.через 5 лет он вводит в оборот новый календарь, ещё через некоторое время технический подъем вооружения и наступает рассвет римской империи.
5. сегодня в городе Риме есть целое государство, ватиканом называется.существует независимо от италии. государство охраняют швейцарские войска. а самое главное там есть ватиканская библиотека, доступ к которой закрыт практически всем. библиотекари в этой библиотеке готовятся с самого детства, общение с миром им запрещены.
все факты есть в свободном доступе. единственное что к фактам отнести не могу, так это рассказ деда платона, но по сути мир слухами полнится об атлантиде(гиперборее) именно благодаря этому рассказу.

Н-да. Эпос 21 века. Начнем с того, что учителем Платона был Сократ, а не некий «дед». Специально открыл первый том собрания сочиений Платона (Академия наук СССР, институт философии, изд.«Мысль» 1990) (книжка бумажная). Смотрим стр. 5: «В результате изучения многочисленных источников наиболее достоверными датами его жизни преставлятся 427-347 гг до н.э.». Смотрим вики — те же даты. Смотрию «Юлий Цезарь» — 12 июля 100 или 102 до н. э.[1] — 15 марта 44 до н. э. Если он и был учеником Платона, то не в большей степни, чем я или вы ученик Менделеева, Вавилова, Мечникова и других мэтров науки.
Да ладно. Хорошо хоть что цените библиотеки, а не ламинированные листочки со шпаргалкой о том, как ножик до состояния бритвы заточить. Собственно это же и говорил: наследие цивилизации нельзя заламинировать. Да и тема поста: комммуникатоо и набор микроSD, как источник доступа и способ хранения всей совокупности знаний (которую владелец девайса захочет сохранить). У меня уже пара ТБ и это только малая часть всего, что хотелось бы сохранить.

да точно, всё так. давно за это читал. забыл уже подробности.
поправлюсь, дабы не вгонять в блуд население. Цезарь изучал труды Платона. у Платона был кентуха Критий звать, вот он от деда и услышал за египетских жрецов. помоему сути это не меняет.
а в прочем верно, тема поста не о прошлом, а о будущем.как сохранить знания? ХЗ. в электронном виде удобно, но не долговечно. на глиняных пластинках не удобно, но долговечно. Бумага- золотая середина.