Искренне сожалею родственникам пострадавших. Сил и здоровья Вам, что бы пережить все это.

Очень надеюсь, что мои рассуждения, Ваши здоровая критика и идеи помогут сформировать тот комплекс мер, который в будущем может спасти жизни наших граждан. Так же хотелось бы услышать Ваши истории, если Вы оказывались в подобной или близкой ситуации.

По п. 1. Скрытые петли будут препятствием для вскрытия дверей снаружи в экстренных случаях (пожар, террористический акт и т. п.).
Пп. 2, 3 — согласен. Но надо понимать, КУДА их ставить, как дублировать.
п. 4. Не в каждом учебном заведении есть даже медсестра, а приказ Минздрава 477н никто не отменял. Никто не возьмёт на себя ответственность проводить противошоковую терапию, за исключением отдельных дурных личностей вроде нас. У нас в школе и бинтовать-то уже давно не учат. Привет от тех, у кого была НВП…
п. 6. Для этого надо будет иметь централизованное управление процессом эвакуации. Кто его будет проводить? БОльшая часть видеоаппаратуры и пункт оперативной связи — у директора (когда он вообще имеется). Директор — на совещании в мэрии. Баба Люба с вахты не успеет, даже если там будет лютовать охранник, которому ещё надо деньги платить. Глава Росгвардии всех ясно и прямо послал в пешее путешествие с идеей охраны подобных заведений его ведомством.
п. 7 ©«К каждому подъезду сотрудника не приставишь» Точка!
п. 8. Интересно, может быть полезно, но всё разобьётся о п. 11 (см. ниже)
п. 9 Палка о двух концах.
п. 10 Данные меры направлены на противодействия стрелкам. Часть из них будет прямо противоречить мероприятиям при минировании здания и другим методам.
п. 11. Всё разбивается о массовый пофигизм. Привет от советских старушек, знавших всё, а также пионерской и комсомольской организации. Необходимо понимать, что причина — не компьютерные сети, игры и фильмы. Причина — неустроенность, безделье, отсутствие общей цели и идеи, отсутствие уверенности в своих силах и в завтрашнем дне (в широком смысле), пассивность значительной части населения, значительное социальное расслоение. Это всё — характеристики системы, они не могут быть устранены без изменения системы ст. 275 УК РФ — от 20 лет до пожизненного
П. 12. Как всё это будет сочетаться с противопандемическими мероприятиями, которые, похоже, в нашей стране затягиваются на годы, вне зависимости от обстановки и прививок? Просто потому, что это выгодно и длительно, а атаки на объекты… В закрытый пансион не пройдут, а остальные… как-нибудь пронесёт… наверное.
И ещё, к п. 10. Нам вообще крайне повезло, что эти долбодятлы не думают особо. Потому что сейчас следующим ходом могут изъять многозарядки или сильно их ограничить. Но при определённой тренировке дел можно и с одностволкой натворить. А уж самоделки, а уж работа без огнестрела, использование массовой стадной психологии… Это только то, что пришло в голову мне — технарю. А профильные специалисты? Ведь у них в жизни тоже не у всех гладко. А «ботаники»? Для них придумать особого труда не составит и… кого там травят в учебных заведениях в первую очередь? (привет буллёрам)
Меры нормализации социума перечислять не буде. Во-первых, этим никто не будет заниматься, а во-вторых, сам рискую сесть по политической.
Чисто технически, можно сделать следующее:
1. Занять обучающихся полезным делом (привет стройотрядам, стенгазетам и прочему ОПТ).
2. Теоретические и практические занятия по оказанию первой помощи.
3. Повысить роль родительских комитетов и студенческого самоуправления.
4. Дайте вы, наконец, возможность ношения короткоствола… Не, за такое забанят. И за п. 1, 3 моего списка — тоже. Потому что тогда ДОВЛики станут одними из многих и, практически, наравне с другими, а это нельзя.
Блин, какую я ахинею написал, кто это делать будет?! Ведь это всё касается только обычных граждан. Никто им не доверит встать на одну ногу с избранными. Поэтому про милицию, шерифат и прочие народные дружины я даже не заикаюсь. Люди слишком разобщены, большинство пассивно, а ещё, с каждым годом, всё более обозлено.

По-поводу того как пользоваться громкоговорителем вспомнил историю из своей армейской службы. Призыв 2-15, в полях на полигоне используется телефонаая связь, роль телефонов исполняют аппараты с дисковым механизмом. Это такой круглешок с отверстием и шильдик c цифрами, если кто забыл. Так вот довелось лицезреть, как солдат возрастом 19 лет после 15 минутных манипуляций так и не смог набрать номер и совершить звонок. И смешно и страшно, ЕСЛИ ЧЕСТНО!!!

И еще немного рассуждений автора — очень больно было видеть на кадрах видео как студенты выпрыгивая из окон второго этажа совершали неправильное приземления. Кто то ударялся об землю головой, кто то падал боком, кто то падал на колени. Либо это эмоции, либо плохая физическая подготовка, но данные падения, могут нанести значительные повреждения организму, вплоть до отрыва органов и перелома костей).

Реальная проблема. Это проблема всего образования — нет связи теории с практическими задачами. Большинство, прыгая из окон, спускается пониже и прыгает вертикально. Мы в детстве прыгали со всего, что выше ростом, играя где попало. И мы знали, что когда ты пругаешь вперёд, то прыгать легче — переходом в кувырок ты обеспечишь себе царапины, грязь и порванную одежду, но уйдёшь домой на целых ногах. Потом это подтвердили теорией (Ещё один привет НВП).

По имеющийся информации водители сервиса Яндекс такси начали бесплатно развозить студентов с места происшествия. Большое спасибо им за это.

Плохо работает наше КГБ! Надо кучковать в стороне и сортировать. И делать это должны спецы. А их нет ни среди персонала учебных заведений, ни среди тех, кто подъехал первыми к меступроисшествия. А если с ними бы ушёл второй-третий? Везёт нам, что пока, за исключением Бурятии, подобное творят одиночки. Пока везёт…

По п. 1: часто вижу ролики про грабителей-неудачников в США. На входе в магазинчик стеклянный тамбур (двойные двери). Грабитель, попадая внутрь, блокируется продавцом магазина кнопкой под прилавком. Дальше преступник, начав стрелять в этом тамбуре, собирает в себя все рикошеты. Продавец спокойно вызывает полицию.

Пока потенциальный преступник уверен в том, что он в данном месте единственный с оружием, подобные расстрелы будут продолжаться — больных-психов, да и просто неуравновешенных лиц, достаточно. И, даже зная, что их задержат или даже убъют, они точно знают, что минут двадцать, до приезда полиции, в их распоряжении есть — чтобы попасть в историю.
Если бы охрана была вооружена, то преступник бы не смог пройти в уч.заведение. А в Америке и учителей вооружили после первого случая массового расстрела в школе.
Все предложения автора по предупреждению подобных случаев — замки, скрытые петли, ответственные за опечатывание замков, громкая связь и тревожные кнопки — это всё полумера, уж лучше всех обеспечить бронежилетами и касками — пришел в школу — надел, уходя снял и повесил в шкафчик.

Нужно искоренять причины, а не бороться с последствиями. В статье описана борьба с последствиями. Хорошо хоть в комментариях с причинами предлагают разобраться.

Стальные двери из бронестали и ставни на окнах это прекрасно. А вот снять военизированную охрану из Росгвардии, ФСО с Госдумы, ГДумок регионов, с администраций краёв, субъектов федераций, всех этих мэрий/пэрий и прочих гауляйтерств и отправить эту ораву на охрану учебных заведений, будет ещё лучше. Разумеется в купе с комплексом мер, в том числе, разумеется и технического характера.
А ещё… Ох, бл… дь, злой я сегодня — использовать зарубежный опыт. Объявить территорию Госдумы и прочих Думок, краевые, областные администрации «ган фри зонами». Охрану их осуществлять с помощью бабушек и пенсионеров из ЧОПов и в качестве вооружения, раздать им резиновые дубинки, свистки и после 5 лет стажа и сдачи соответственных зачётов — газовые баллончики…

тут не кровати двигать надо, а шлюх менять © анекдот
в конце концов будет не универ, а тюрьма. Людей надо воспитывать, а не стойло укреплять. ведь в одном этот стрелок прав — все прогнило.

После вчерашней трагедии в Перми в Общественном совете при Министерстве просвещения РФ предложили ввести в школах специальные уроки самообороны. Коль скоро инциденты со стрельбой и прочими нападениями на учебные заведения стали более частыми, детей нужно научить, как выживать и таких ситуациях — считают инициаторы.
Источник: fishki.net/3946471-posle-napadenija-permskogo-strelka-v-rossijskih-shkolah-predlozhili-vvesti-uroki-samozawity.html © Fishki.net

Хасавов предположил, что работу по этой теме стоит вести министерствам просвещения и науки и высшего образования. Курс стоит расширить и ввести какие-либо тренировки по спасению. В создании программ должны принять участие психологи, чтобы «такая среда обитания для школьников, колледжей, вузов не стала травмирующей».
360tv.ru/news/obschestvo/vvesti-v-rossijskih-shkolah/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

А проще говоря: “Спасение утопающих – дело самих утопающих”

Всем привет. Моя работа связана с системами безопасности, и приходится бывать на разных объектах. Так вот, из наблюдений. В учебных заведениях разного уровня детсад-университет, как правило ЧОП. Сотрудники ЧОП как правило жители областей, граничащих с «нерезиновой».
Работают методом вахты, 2 недели через 2. Я сам в таком ЧОПе 11 лет назад работал в инженерном отделе. Тогда они получали 1500 за сутки. Сейчас они получают также.
Был тогда случай, один из старших смены привёл устраиваться своего племянника, после 11-го класса. При заполнении анкеты он сделал кучу ошибок. Самая смешная, Массква. Дословно. Смеялись долго. Сотрудники, кому за 50, это как правило с бывших заводов, по сокращению. Зачем ему за 12000 горбатиться у себя газосварщиком, тут можно больше получить.

Что они умеют?
Наверное многие читали про случай, примерно с месяц назад, когда сотрудник охраны ленинки избил посетителей. У него на форме нашивка, точно не помню, но какое-то подразделение росгвардии. Они там в синей форме, без оружия. Хотя, на других постах с автоматами.
Также много случаев избиения без ведомых причин в магазинах, торговых центрах, и прочих МОПах.
Может для начала их нормально обучить? Контролировать их, делать разные проверки.
Ведь большинство из них просто сидит перед монитором, кроссворды разгадывает и кино в телефоне смотрит.
На входах во многие банки такие-же стоят, только в костюмах. Да, у них камер больше, тревожные кнопки экстренного вызова подкрепления и полиции. Но пока полиция доедет, минимум 5 минут, а если это центр города и вечные пробки, то и 15-20. Сколько там очередной стрелок, недовольный процентами по кредиту может «дров нарубить»?

В случае, описанном в статье повезло тем, что рядом был наряд ГИБДД. А иначе…

Всем добра.

Азохэнвэй! Я хотел бы дополнить топикстарьера.
По периметру каждого учебного или дошкольного заведения забор безопасности, высотой не меньше 6 м, КСП, МЗП и прочие инженерные заграждения и системы технической охраны, по углам периметра — вышки с автоматчиками, (для полноты счастья выдать им трофейные шмасеры и губные гармошки). Проходные оборудовать по стандарту гос границы и ИТК строгого режима. Автобусы для учащихся оборудовать по классу защиты БТР, на улицу выходить только парами-тройками, в касках и бронежилетах, возможно с использованием в авангарде и арьегарде БПЛА, нагрудные видеорегистраторы и камеры заднего вида с детектором опасности, системы отслеживания по жипиэс и автоматической передачей параметров — КАЖДОМУ. Маршруты движения согласовывать с соответствующими регулирующими органами и при отклонения от маршрута, — автоматической сигнализация куда надо.
Так победимЪ!!!
Люди вы в своей стране живёте, или колонией богатых иноземцев в гондурасе? Наши деды и прадеды ходили по улицам СПОКОЙНО, пили квас и пиво из бочки на углу. В автобусе сами бросали пятачок в кассу и отрывали билет.
Может мы, считающие себя более умными и продвинутым чем они, что-то делаем не так по жизни?
Воистину — благими намерениями выслана дорога в ад.

Уважаемые, мое предложение такое систематизировать наши рассуждения, изих числа выбрать наиболее разумные, составить письмо-обращение и направить его в силовые государственные органы. Давайте до конца текущего месяца (сентябрь) раскрываем ветку обсуждения, по итогу я составлю письмо, опять же его обсудим и готов лично составить обращение на официальных сайтах силовых гос. органах. Пора бы уже наши «кухонные беседы» направить в созидательное русло.

Привет. Давно я тут не был.

Я как раз в учебном заведении работаю, в Перми, не в том.

1. У нас, например, окна есть на входной группе, причём, низко. Да и всякие мощные двери — это конфликт с пожарной безопасностью.
2. Так есть у охраны тревожная кнопка-брелок, они его даже не раз при мне проверяли, звонили и говорили, кто, откуда и что проверяют кнопку, ща нажмут.
3. Система пожарного оповещения. Автоматическая, плюс микрофон с кнопкой. Есть у всех, у нас на посту охраны №2, но вот в тот день был один охранник из двух, почему-то. Да и расстояние между постами невелико, если это будет наш студент, он скорее всего будет знать, откуда по матюгальнику вещают, и это будет его вторая цель.
4. Комендант устало матерится, раскладывая новые ключи по пожарным гидрантам. Думаю, аптечки ещё быстрее разукомплектуют и в нужный момент они просто окажутся пустыми или загаженными.
5. Конструкция большинства зданий этого посто не позволяет. Плюс куча паникующих людей на высоте сама себя прекрасно убъёт и покалечит. А если принять во внимание возможность пожара внизу — и вовсе получается ловушка.
6. Ну, предположим, с первого этажа тупо через окна. С более высоких — я не представляю просто, только быстро прыгать, чтобы не быть мишенью для того, кто там этажом ниже ходит с оружием.
7. Да вроде итак шустро прибывают.
8. Завхозы и коменданты проклянут всё, и это будет только в теории (я вот так огнетушителем в теории умею пользоваться).
9. Отчасти, если нападающий «местный» — это поможет ему в планировании, но что-то тут таки есть. Это достаточно сделать для сотрудников, наверное.

А ещё я точно знаю, что у нас слишком мало камер, место их установки определялось местом начальственного тыка. Ну и приходившая прокурорская проверка тыкнула пальцем в толпу студентов у турникета, которых охранник по одному проверял пинпойнтером, заявила, что вот эта толпа есть непорядок и уязвимое место

Коллеги, на ближайших выходных или чуть позже буду готовить резолюцию наших рассуждений, следите за сообщениями.

Ни с того начинаем…
Каждое действие, рождает противодействие… На этом далеко не уедешь.
С воспитания надо начинать, с идеи или идеологии как хотите.
А также с цензуры медиа-пространства, где реклама насилия зашкаливает. Что не сериал — то убийство, что не игра — то массовое убийство. Обесценивание жизни уже стоит на таком уровне, что упокоить своего сородича стало чем то обыденным. В школах детей с психическими отклонениями учат вместе с нормальными и от этого страдают все. А раньше для таких были спецшколы. Дальше развивать мысль не буду, но озвучу своё мнение — западная система воспитания, которую нам навязывают уже не один десяток лет, даёт свои плоды…
Плоды выросли и созрели…
Печально…

А может быть, ответ прост? «Никак.».
Дело не в дверях, кнопках и охране, а в головах. Да и превратить каждую школу ил ВУЗ в этакий симбиоз тюрьмы особого режима и города-крепости времен Великой Отечественой нельзя. Или есть предложение всё огородить, врыть в землю танки, наделать минных полей а учеников просвечивать рамочкой и заглядывать каждому в задницу?
Если человек что-то очень захочет сделать — он это сделает. И двери не удержат. Не будет ружья — будет рубить топором. Не будет топора — будет резать ножом. Не будет ножа — сожрет ведро гороха, пукнет, подожжет — и готов объемный взрыв!
Людей от совершения преступления удерживает или моральный императив, или боязнь наказания («я убью, а меня посодют»). Если нет ни того, ни другого — человек свободен и преград ему нет. Захочет кого-то убить — убьет. Кроме, пожалуй хорошо охраняемых персон, живущих в закрытых поселках и передвигающихся с охраной.